五、作文。(60 分)

20.閱讀下面文字，按照要求作文。(60 分)

在一次關于讀書的主題班會上，同學們就讀書方法展開討論。有的同學支持東晉陶淵明“不求甚解”的態度，認為讀書要關注和把握內容要領；有的同學支持南宋朱熹“熟讀精思”的方法，認為讀書應該更加重視對內容的深入理解和分析。對此，你是怎樣看的？請結合自己的讀書經驗和思考，寫一篇作文，立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。不少于600字。

對下列句中加點詞語的語氣判斷，不正確的一項是（）

• A、也許，我們的宇宙就是從那時開始膨脹而來。(也許，表示推測語氣)

• B、那樣的話，他跑完這5000米也許只需900秒。(那樣的話，表示假設語氣)

• C、不過，有些老年恒星似乎已經有130億歲了。(不過，表示轉折語氣)

• D、問題是：這種引力究竟有多大?(問題是，表示疑問語氣)

7.對文中有關說明方法的理解，不正確的一項是（）

• A、作者用“面包中的葡萄干就會彼此分離得越來越遠”，比喻星系彼此分離。

• B、作者以長跑運動員跑步為喻，意在說明現在宇宙膨脹的速度可能減慢了。

• C、作者用“分界線”比喻字宙物質的平均密度，說明了宇宙未來的兩種命運。

• D、作者以電影“回放”為喻，形象說明了宇宙收縮可視為“大爆炸”的反轉。